Отдых и оздоровление учащихся

Осенние каникулы – это пора отдыха, смена школьной обстановки на домашнюю, общение с друзьями. Вместе с тем во время каникул можно совершить «погружение» в отдельные предметы без ущерба для школьной программы. Каникулярное время позволяет сделать это погружение увлекательным с использованием нетрадиционных методов и форм – активных и творческих.
Все мероприятия в рамках реализации программы будут отличаться оригинальностью и новизной, учетом возрастных особенностей участников, разнообразием форм, заинтересованностью и активностью детей и взрослых.
Обучение в каникулярное время будет сочетаться с организованным досугом, что позволит ребятам не только углубить знания по предметам, расширить кругозор, но и сделает полноценным и полезным отдых во время каникул. Занятия, в ходе которых участники профильной смены должны будут углубить свои знания по предметам, будут носить практико-ориентированный характер.
ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ
Цель: создание необходимых условий для эффективной подготовки детей к муниципальному этапу всероссийской предметной олимпиады школьников, а также к ОГЭ и ЕГЭ во время осенних каникул.

ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ
Содействовать организованным занятиям по подготовке обучающихся к экзаменам в каникулярное время через разработанные учителями-предметниками кратковременные интенсивы по подготовке к экзаменам по своим предметам;
Устранение трудностей в выполнении типовых заданий демоверсий по предметам;
Организовать систему мероприятий по подготовке к муниципальному этапу предметных олимпиад;
Обеспечить необходимые условия для личностного развития одаренных детей;
Способствовать созданию среды интеллектуального общения между младшими школьниками, подростками, самоутверждения ребенка в его собственных умениях и навыках;
Выявление талантливых обучающихся, обеспечение их поддержки, поощрения;
Создание условий для вовлечения в познавательную и научно-поисковую деятельность обучающихся 3-4-х классов;
Повышение профессионализма педагогов, деятельность которых связана с организацией познавательной и научно-поисковой деятельности обучающихся;
Формирование творческих способностей и логического мышления обучающихся;
Развитие умения выстраивать гипотезу и сопоставлять с полученным результатом;
Развитие способности применения знаний из различных областей науки;
Помочь тем, кто желает повысить свою квалификацию в области досуговых мероприятий и возможности реализовать полученные знания и умения в нестандартной обстановке;
Получение навыков проведения естественнонаучного эксперимента;
Развитие ключевых учебно-познавательных компетенций у детей через организацию интеллектуальной и творческой деятельности.
Сроки смены: с 28 октября по 1 ноября.

Цель программы

создание условий для полноценного отдыха, оздоровления детей, развития их внутреннего потенциала, содействия формированию ключевых компетенций воспитанников на основе включения их в разнообразную общественно значимую и личностно привлекательную деятельность, содержательное общение и межличностные отношения в разновозрастном коллективе, развитие творческих способностей детей; создание условий для формирования у обучающихся представления о мире профессий, предпосылок к профессиональному самоопределению, а также выявление лидерских качеств через включение его в различные виды деятельности.

Задачи программы

– развивать ключевые учебно-познавательные компетенции у детей через организацию интеллектуальной и творческой деятельности;

– расширять первоначальные представления детей о роли труда в жизни людей, о мире профессий и предоставление возможности обучающимся «примерить на себя различные профессии» в игровой ситуации;

– формирование у школьников навыков общения и толерантности;

– содействовать раскрытию творческих способностей каждого ребенка, свободного воображения и фантазии;

– способствовать укреплению здоровья детей, повышать значимость здорового образа жизни;

– воспитание гражданственности и патриотизма у детей;

– привлекать родителей и социальных партнеров к организации отдыха и содержательного досуга, способствующего самореализации, самосовершенствованию и саморазвитию каждого ребёнка.